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“卓越三农•知行” | 农业与农村发展学院双学位实验班专业实习活动纪实

2023-09-21

「卓越三农•知行」

遍履巴州大地聚焦实践命题

勇走乡村振兴人才培养新路

——农业与农村发展学院双学位实验班专业实习活动纪实

希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。

2022年4月25日习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话


习近平总书记在中国人民大学考察调研时对青年学生提出的殷切期望,为大学人才培养指明了重要方向。在新时代新征程上,农业与农村发展学院聚焦“农业强国”建设和“全面推进乡村振兴战略”,立足“两个结合”,按照“扎根大地、致知于行”的要求,长期坚持在解决实践问题和探索重大理论创新中,为培养“政治与业务双过硬”的乡村振兴人才而努力。

“卓越三农”是农业与农村发展学院打造的农林经济管理专业人才培养的品牌项目,“卓越三农•知行”专业实习是本科生人才培养走新路,探索交叉学科和复合型人才培养路径的创新活动,其主要目的是通过大三暑期1—2周沉浸式调查研究,让同学们体验农业农村现代化发展面临的真实困境与具体挑战,考察本科培养前三年专业知识的学习转化程度,训练识别问题、提炼问题、表达问题、分析问题、解决问题的能力,实现“听说读写”能力的全面提升,加快同学们从校园走向社会的全方位“武装”进程。

在2023年暑假临近尾声时,中国人民大学农业与农村发展学院组织2020级应用经济与区域发展管理双学位实验班26位本科三年级学生,奔赴四川省巴中市巴州区,开展了为期一周的专业实习活动。从市区街道到乡镇村落,从郁郁青山到广阔田野,农发学子遍履巴水河畔,用专业知识回应实践需要,讲好巴州大地上的乡村振兴故事。

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这是疫情结束后的农林经济管理类专业的首次专业实习。农业与农村发展学院与巴州区开展战略性合作,创新落实“地方出题、学生答题”的育人模式,围绕巴州区给出的“五道大题”——

农村改革:
闲置集体经营性建设用地
盘活利用研究

乡村治理:
自治、法治、德治相结合的
治理体系研究

产业振兴:
农业重点产业提质增效研究

村庄规划:
美丽乡村发展优化提升研究

灾害预警:
农村地质灾害科学预防系统研究

——围绕这些问题,同学们组成五个专业实习团队,在支持单位协助下开展自主破冰、自主调研、自主研究,扎扎实实地交出了关于巴州区乡村振兴的“农发答卷”。

农村改革:
闲置集体经营性建设用地盘活利用研究

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课题简介

调研巴州区各街道、乡镇通过探索拍卖招标、实施增减挂钩、挂牌入市等方式盘活土地资源要素、推动市场建设的成功经验与面临困境,为进一步畅通城乡要素自由流动渠道,激活乡村振兴内生动力提供经验借鉴与可行建议。

实习总结

在巴州区实习期间,我们对龙台村、苏山村、相坪村等地区的农村闲置用地盘活利用情况进行了调研,各村镇通过土地流转、增减挂钩、挂牌入市等方式对闲置的建设用地和撂荒的农用地进行了有效利用,为盘活资源要素提供了成功的经验。在调研过程中,我们也发现目前巴州区农村改革存在用地需求难以满足、宅基地入市存在瓶颈、同地同权同价难以得到保障等问题。为此,我们在制度的完善和企业发展战略转移方面提出初步建议,并将进一步细化为具体、可行的建议。

——林秋焕

乡村治理:自治、法治、德治相结合的治理体系研究

课题简介

调研巴州区以“群众诉求大起底”引领社会治理现代化, 进一步健全自治、法治、德治相结合的乡村社会治理体系,促进乡风文明、民生改善、农村和谐的创新举措与典型模式,总结提炼巴州区推进基层治理现代化的经验。

实习总结

在此次实习中,我们小组围绕巴中市巴州区的“群众诉求大起底”和党建引领下“三治融合”的乡村治理,前往了六个街道乡镇展开了调研。我们将基层治理现代化的巴州经验概括为六点:以党建引领统筹基层治理、以人民至上转变治理观念、以多元参与焕发治理效能、以基层首创推动治理创新、以解决问题撬动全面提升、以治理实践培育市民意识。在调研过程中,我们真切地将自己在课堂上学习到的理论知识与实践结合起来,也深刻地感受到来自基层干部的管理智慧。我们为基层干部在服务人民过程中的努力与奉献所深深动容,向每一位为了人民群众美好生活而努力的基层干部致敬!

——张雪妍、张一凡


产业振兴:农业重点企业提质增效研究


课题简介

调研当前巴州区重点产业,提出推动产业提质增效的意见建议,努力实现壮大集体经济收入、促进农业增效、带动农户增收、助力乡村振兴。

实习总结

在具体调研实践中我们以集体经济发挥作用为切入点,概括出四种发展模式,分别是“国有企业+村集体+农户”“公司技术服务+村集体主导”“村集体自有公司+资源整合”“党建引领+致富带头人”。虽然学生视角难免浅薄疏漏,但我们也在尽力地对每一种发展模式下相关产业的分析贡献我们自己的思考。在与当地群众的直接交流过程中,我们感受到了基层工作的艰辛与不易,也体会到了实践的复杂与深刻,在产业振兴、提质增效的道路上,需要更多的青年将青春写在祖国的大地上。

——万秀哲

村庄规划:美丽乡村发展优化提升研究

课题简介

坚持因地制宜、突出地域特色,通盘考虑土地利用、产业发展、居民点布局、人居环境整治、生态保护和历史文化传承等因素,对现有村庄规划提出优化意见建议。

实习总结

本小组通过实地走访调研灵山村的阴灵山景区和东西部协作政策支持下招商引资的茶产业园等,深入了解了灵山村在文旅产业、茶产业等产业发展中取得的成就和面临的问题。产业发展作为一个切口,与基本农田划定、生态保护、村级治理、居民收入和文化交流息息相关。结合相关理论,我们认为灵山村未来要在产业发展上着重发力,通过延长产业链、深化产业附加值、推进茶产业与文旅产业相结合,推进集体经济深度参与产业发展,创造美丽富裕的新灵山。

——王中钰

灾害预警:农村地质灾害科学预防系统研究

课题简介

发扬学科专业优势,通过对地灾隐患点防灾情况、地质灾害综合治理项目建设、监测点位设备运行安装等情况进行调研,提出建设性建议,为科学防灾减灾提供智力支持。

实习总结

通过实地调研与座谈交流,我们了解了巴州区现有地质灾害预警与防治方法。巴州区在地质灾害治理过程中,坚持“人民至上,生命至上”理念,切实保护辖区人民生命财产安全,建设了以调查评价、监测预警、综合治理和应急为核心的地质灾害综合防治体系。在调研过程中,我们考察了白皮山滑坡,窝窝石滑坡,荆竹林滑坡等滑坡灾害,对于不同的治理方案有了一定的认识,其中因地制宜、在有限的预算“刀尖上起舞”的治理智慧让人印象深刻。“山水有相逢,后会自有期”,期待与巴州的下一次相遇。

——汤志鹏

经过在巴州区为期一周的“跋山涉水”,中国人民大学农业与农村发展学院专业实习成果汇报会于9月1日在巴州区委区政府召开。各专业实习团队向巴州区委区政府和农业与农村发展学院带队老师汇报了调研成果。同学们以敏锐的实践观察力、丰富的学术想象力和专业的综合表达力,对相应的农村问题进行了剖析,提出了有针对性的工作改进建议。巴州区农业农村局、乡村振兴局、自然资源与规划局、发展改革委员会等部门与相关团队也展开了热烈的问答与交流。

巴州区委政策研究中心主任向禹在交流点评中指出,各位同学实习调研底数清、思路明、问题好、成果多,取得了极好的调研收获成效;下一步要继续完善高质量成果产出,持续深化拓展校地合作广度和深度,为全区经济社会高质量发展提供更加强劲的动能。

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巴州区副区长周永红在总结时指出,此次中国人民大学农业与农村发展学院将疫情后的首次“卓越三农”专业实习安排到巴州,并对巴州乡村振兴中诸多方面,特别是“五道大题”进行深入细致的调查研究和分析答题,不仅是学校、学院在农林经济管理类专业人才培养上“不浮躁”“不作秀”的务实体现,也是巴州区从与人民大学的校地合作中真实获益的开端。希望农业与农村发展学院在今后的人才培养中,将更多的资源投放到巴州,对巴州的乡村振兴注入更强大的力量。

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最后,副院长钟真代表农业与农村发展学院,向巴州区委区政府和各支持单位对此次“卓越三农”专业实习的大力度、全方位的支持表示感谢。他认为,同学们的综合表现远超预期,充分展现出了农发学子的专业水平和精神风貌,并希望做好专业实习的“后半篇文章”,即在专业实习方案规定的时间内努力完善研究报告,提好对策建议,向巴州区交上一份满意的答卷。

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农业与农村发展学院作为全国综合高校中唯一以农业经济和农村发展为核心教研领域的学院,也是服务中央全面推进乡村振兴战略的重要科研基地与高端智库,每年有大量长时间、广覆盖、深入扎实的“三农”调研,这为人才培养提供了深厚的土壤。“卓越三农•知行”专业实习正是得益于这一“扎根泥土”的氛围,它不仅仅是“行走中国、感受中国、读懂中国”,更是“扎根中国、治学中国、建设中国”,让同学深刻感受到不能仅仅做中国城乡繁荣变迁的见证者,更应该做推进中国式农业农村现代化的研究者和建设者!

行走在巴州的青山绿水间,农发学子以所学知识解地方之问,以实践为师治兴农学问,为服务乡村振兴贡献了人大智慧。农发学子将牢记嘱托,勇当开路先锋、争当事业闯将,心怀“国之大者”,奔赴大有作为的广阔天地!

拓展阅读

应用经济—区域发展管理双学位实验班项目

应用经济—区域发展管理双学位实验班项目由中国人民大学农业与农村发展学院与应用经济学院于2020年共同建立,是依托农林经济管理、应用经济学两个一级学科下设的农村区域发展、国民经济管理两个国家级一流本科专业所设置的复合型本科人才培养项目。项目旨在通过系统而扎实的经济学、管理学的训练,培养具有良好的职业道德,有理想,具有开阔学术视野、扎实理论基础和完备专业知识,立足中国国情,熟练掌握研究方法,具备农村经济与社会发展基础理论和基本知识、掌握区域经济与规划、发展管理与政策等实践基本技能的复合型专业人才。2021年,项目入选北京市双学士学位培养项目名单。

应用经济—区域发展管理双学位实验班项目

经过三年实践,在学习成绩、学科竞赛、学生活动等方面成果显著。2020级应用经济与区域发展管理双学位实验班分别于2022年和2023年荣获中国人民大学2022年度十佳班集体(红旗团支部)和2021—2022年度北京市先进班集体称号。


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